M. Luisa: Crecimiento de la matrícula en la Escuela Nº 7

En el marco de las actividades que se vienen desarrollando en la Escuela Secundaria Nº 7 “Del Centenario de María Luisa” (Aldea María Luisa-Dpto. Paraná), la rectora Iris Geuna y la secretaria Soledad Puntín, hablaron con Canal 6 ERTV.

Sobre las inscripciones para el Ciclo Lectivo 2024, indicaron que “se comenzó con los alumnos ingresantes a 1er. año, donde priorizamos a los de esta localidad, porque tuvimos varias consultas desde localidades vecinas y de la zona que se querían anotar en nuestra escuela. Se prosiguió con el resto de la población y todavía quedan algunos lugares disponibles, pero para los que recién ingresan, ya que para el resto de los estudiantes se verá en diciembre y febrero después de las mesas examinadoras, qué disponibilidad de bancos tendremos en cada curso. La orientación de la entidad es en Economía y Administración, donde hoy en día es muy requerida, porque habilita para continuar estudios terciarios y/o universitarios, también para ingresar en el ámbito laboral”.

En cuanto a la parte edilicia, Geuna comentó que “en 2020 se pudo acceder a la reparación y refacción de las instalaciones que incluyó el recambio del techo, del piso y aberturas, sumándose las tareas de pintura”. Mientras que Puntín manifestó que “tenemos limitado el espacio en las aulas que son muy pequeñas, nos hace falta también un Salón de Usos Múltiples (SUM) o un lugar techado, principalmente para realizar las clases de Educación Física, por ejemplo. La matrícula ha crecido en los últimos años un montón, casi se duplicó con respecto a 2018 y es por eso que no podemos recibir más estudiantes, porque estamos limitados por los espacios”.

Haciendo referencia a la propuesta diaria, la directiva indicó que cada año se va cumpliendo con la currícula correspondiente y los proyectos que organizan con el grupo de trabajo que la acompaña. “Nuestros alumnos son muy unidos, lo que permite una integración entre ellos, que provienen de diferentes lugares. Además, por la cantidad de alumnos que tenemos, nos permite llevar adelante una enseñanza más personalizada, los conocemos e interactuamos mucho con ellos, por ejemplo, con las actividades que se van programando…”.