Galarza: Instituto San Martín cumple 58 años con renovados proyectos

El Instituto “San Martín” de General Galarza este domingo 1 de abril, cumple 58 años de vida institucional y según comentó a El Observador, el rector de la entidad, Mariano López, durante la semana habrá actividades alusivas internas para recordar esta fecha y a los fundadores de este colegio que le permitió a cientos de jóvenes de General Galarza, poder seguir el nivel secundario educativo en su propia ciudad.

El directivo explicó que “este es un año especial para la localidad, por su centenario y también para esta institución, que tiene proyectos importantes para desarrollar. En septiembre, por ejemplo, seremos sede de las Olimpíadas Provinciales Matemáticas ‘Ñandú’, recibiendo a numerosos chicos y docentes de distintas ciudades entrerrianas. Es la primera vez en la historia que tenemos este evento en la escuela, por lo que lo esperamos con grandes expectativas”.

Sobre el inicio del ciclo escolar 2012, López expresó que “hubo un crecimiento de la matrícula, contando actualmente con más de 230 alumnos e incluso tuvimos que subdividir el curso de 2º Año, por la cantidad de estudiantes”.

En lo edilicio, López subrayó que “en general, estamos bien; con la incorporación de un nuevo curso, tuvimos que habilitar un aula, que la teníamos ante cualquier eventualidad. Sí nos gustaría mejorar los sanitarios y si bien representa un costo muy elevado, es una obra necesaria y que se está evaluando su concreción”.

Como preocupación, el director expuso que “nos sorprendió negativamente un cierto número de repitentes que hubo en el ciclo escolar 2011, sobretodo en 2º Año y en menor escala en 1º. Nos cayó mal el rendimiento que tuvieron, a pesar de las chances que los chicos tuvieron en diciembre y febrero con el periodo de revisión, que no fue muy bien aprovechado. En muchos jóvenes, vemos que no se valoriza demasiado la cuestión del estudio, hoy en día, para algunos, pareciera que el aprobar o repetir da lo mismo y sacar un aplazo en un examen es como que no los afecta. Estamos trabajando sobre esta temática, porque hay algo que está fallando. O no se está llegando bien a los chicos, falta interés en los jóvenes para cambiar esta situación o falla la relación padres-hijos. Los docentes pueden hacer grandes esfuerzos áulicos, pero tiene que haber un acompañamientos de los papás; los chicos están sólo 4 ó 5 horas en la institución y el resto, es responsabilidad de los padres de que estudien y hagan las tareas correspondientes para no tener que lamentar después, perder un año por repetir”.