En “Cara a Cara” por Canal 6 ERTV, Daniel Giosa, su nuevo libro y los últimos avances tecnológicos

El docente universitario, conferencista y especialista en tecnología, Daniel Giosa, participó de una nueva edición del programa “Cara a Cara”, que se emite por Canal 6 ERTV, con la conducción de Cindy Roth Huck y Lorena Huck, donde analizó el impacto actual de las tecnologías emergentes y presentó los conceptos centrales de su libro “El futuro no es mañana, es ayer”. Explicó que el mismo reflexiona sobre la instantaneidad en la que vivimos y sobre la necesidad de revisar el pasado para comprender el presente y proyectar el futuro. “Escribir un libro, es un ejercicio muy bueno para los docentes, nos ayuda mucho. Hoy, con 2 escritos ya, considero que me siento más preparado” dijo el autor, quien explicó que el mensaje central de su obra es que, a pesar de la aceleración tecnológica, no todo está perdido ni todo será reemplazado por robots. Considera que todavía existe un espacio fundamental para la humanidad, la esperanza y el crecimiento colectivo. Su intención es transmitir que la tecnología ha mejorado la calidad de vida, por ejemplo, prolongando la expectativa de vida y facilitando el acceso a bienes y servicios, pero que es necesario aprender a usarla con moderación, criterio y responsabilidad.
Destacó que muchos avances tecnológicos generan la ilusión de inmediatez y de logros efímeros, lo que conduce a olvidar procesos y aprendizajes previos. En su libro compara distintos ámbitos, como la educación y la medicina, mostrando cómo algunos sectores cambiaron profundamente mientras otros se mantienen casi iguales desde hace décadas. En este sentido, remarcó que el ser humano se ha convertido en un “transhumano”, ya que utiliza lentes, implantes, prótesis o dispositivos que modifican su vida cotidiana. También subrayó el aporte de referentes como René Favaloro, cuyo trabajo permitió salvar millones de vidas mediante técnicas como el bypass, un ejemplo del modo en que la tecnología y el conocimiento construyen futuro. Dentro de los mayores cambios contemporáneos, destacó la inteligencia artificial generativa, que modificó la concepción tradicional de IA —asociada únicamente a robots físicos— y que incluso hoy compite con trabajos humanos.
Relató su experiencia en un hackatón, en el que pese a competir con jóvenes habituados al uso intensivo de dispositivos digitales, logró integrar un equipo ganador. Señaló que la clave no fue la velocidad, sino la capacidad de transformar ideas en proyectos, trabajar colaborativamente y aplicar experiencias previas. El desafío consistió en desarrollar, en pocas horas, un proyecto para implementar bicicletas públicas como solución de movilidad ecológica en Crespo.
Al referirse al uso cotidiano de la IA, mencionó las herramientas más populares, como ChatGPT, Gemini y Copilot, además de una variedad creciente de aplicaciones capaces de generar imágenes, videos o audios. Indicó que su gran diversidad obliga a los usuarios a capacitaciones constantes, ya que cada semana surgen nuevas plataformas que reemplazan a las anteriores.
Uno de los temas críticos que abordó fue el debate legal sobre los derechos de autor en contenidos generados por IA. Expuso casos recientes, como controversias en estudios de Hollywood y en plataformas musicales, donde se discutió si las obras creadas con asistencia de IA pertenecen al usuario o a la empresa que provee la herramienta. Explicó que estas tensiones derivan en legislaciones emergentes que intentan regular los derechos sobre imágenes, textos, música y contenidos producidos mediante algoritmos. En este marco, destacó que la inteligencia artificial no es completamente imparcial y que los usuarios deben aprender a contrastar información y evaluar críticamente las respuestas obtenidas.
Giosa también advirtió sobre los crecientes hackeos a través de enlaces fraudulentos, especialmente en momentos sensibles como campañas de vacunación, fechas especiales o ventas particulares. Explicó que se trata de organizaciones delictivas altamente activas y que la educación digital es esencial para prevenir estos ataques. Vinculó esta problemática con uno de los capítulos de su libro Hackeando la vida, donde aborda la importancia de aprender colectivamente, trabajar en equipo y reconocer a las personas que, a lo largo de la vida, abren oportunidades y permiten el crecimiento personal.
Desde su rol docente, planteó la necesidad de reformar la educación superior para integrar tecnologías avanzadas, como sistemas SCADA, programación, automatización, robótica y manejo de datos en tiempo real. Consideró imprescindible el dominio de inglés técnico y el desarrollo de habilidades interdisciplinarias que preparen a los estudiantes para entornos profesionales altamente automatizados.
Respecto a la escritura de sus propios libros, afirmó que utiliza herramientas de IA para tareas específicas, pero que el proceso creativo y narrativo depende esencialmente de la autoría humana. Giosa incorporó en su último trabajo, también una reflexión espiritual, enfatizando su fe en Dios y alertando sobre los riesgos de permitir que la tecnología decida sobre cuestiones éticas profundas, como la vida y la muerte. Señaló que la pérdida de confianza y de valores puede intensificarse si la sociedad delega excesivamente sus decisiones en máquinas. Para él, mantener la espiritualidad y las relaciones humanas constituye un pilar indispensable “en un mundo hiperconectado”.