Crespo: INAUBEPRO está dictando el taller de Orientación Vocacional a los secundarios

Tal como estaba previsto, esta mañana llegó el becariomóvil a la ciudad, con una delegación de trabajadores y profesionales del INAUBEPRO (Instituto Autárquico Becario Provincial), que hasta el mediodía estarán encabezando un taller de orientación vocacional, dirigido a los estudiantes secundarios de todas las escuelas locales.

Esta actividad se enmarca en un diagrama de recorrida por distintas localidades, atendiendo la necesidad de los alumnos de contar con herramientas suficientes como para decidir qué hacer con su vida una vez culminado dicho nivel educativo. Trabajar, formarse como profesional, aprender un oficio, son distintas alternativas que los adolescentes barajan en medio de otras circunstancias que los condicionan y confunden.

Quienes están a cargo de los talleres informaron que en esta oportunidad se hará una introducción al tema, planteando la problemática de la elección: ¿qué es elegir?, ¿qué implica elegir?, poniéndose en común la situación de elección de cada uno de los participantes. Se compartirán las expectativas y temores de las nuevas generaciones, sus intereses, habilidades, el acompañamiento familiar e institucional respecto de su futuro, instándolos en todo momento a buscar información sobre carreras y profesiones posibles de encarar. El segundo encuentro se realizará entre agosto y septiembre, retomándose lo trabajado en esta fecha y haciendo hincapié en la realidad del mundo laboral. A diferencia de la modalidad de esta convocatoria inicial, en los meses venideros se realizará un trabajo más personalizado sobre cada alumno, utilizando las guías del estudiante tanto nacional como provincial, el mapa de carreras prioritarias para Entre Ríos y la navegación por distintos portales de universidades, que permitirá analizar planes de estudio, duración de las carreras, campo laboral y perfil profesional, áreas importantes para la determinación final.

Quienes guiaron el encuentro, sostuvieron que “la modalidad de talleres permite poner en juego ciertos propósitos, tanto para alumnos como para docentes, vinculados a conocerse a sí mismos y entre sí; reflexionar sobre los factores que intervienen en el proceso de elección, ya sea la familia, los amigos ó los intereses económicos; otorga la posibilidad de compartir ansiedades e incertidumbres; estimula la participación activa mediante la búsqueda de nuevas alternativas y moviliza a los adolescentes a ir teniendo una mirada sobre el mundo que se les aproxima, que es el del trabajo y la inserción plena en la sociedad”.