Según un estudio, saber idiomas retrasaría el Alzheimer

Un estudio realizado por investigadores de la “Universidad Concordia” de Canadá, revela que comprender una segunda lengua ayudaría a retrasar la aparición del “Alzheimer” hasta 5 años, en comparación con los adultos monolingües.

Los resultados se lograron luego de analizar imágenes del cerebro de las personas analizadas, trabajo en el que descubrieron que el hipocampo de los bilingües con Alzheimer “era notablemente más grande que el de los monolingües, en comparación con la edad, la educación, la función cognitiva y la memoria”. Los profesionales remarcan que “aprender un segundo idioma, acompañado de una dieta saludable, ejercicio regular y una rutina de sueño de calidad, ayuda a proteger el cerebro del deterioro provocado por el envejecimiento”.