La Coordinación General de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), del Consejo General de Educación (CGE) y la Fundación Nuevo Banco de Entre Ríos, entregaron cámaras digitales a las dos escuelas ganadoras de la convocatoria a la presentación de un poema ilustrado con TIC sobre autores entrerrianos.

Las escuelas ganadoras fueron la Escuela Secundaria Nº 13 “Almafuerte” de Estación General Racedo con el trabajo sobre el poema “Recuerdos del alma” del autor Carlos Alcides Chort y la Nº 5 “Manuel Belgrano” de Paraná con el trabajo sobre la obra “La solapa” de Santos Tala.

Al realizar la entrega de los premios, la coordinadora de TIC del CGE, Carolina Stang dijo: “La apropiación social del conocimiento es nuestro objetivo principal, una de las acciones que lo ponen de manifiesto es la producción y socialización de contenidos por parte de toda la comunidad, docentes, directivos, alumnos y padres para publicar en el portal. Por eso realizamos este tipos de convocatorias, no solo para festejar el tercer aniversario de @prender, sino para ser firmes en nuestro propósito y poder compartir experiencias enriquecedoras desde las TIC”.

La fundación Nuevo Banco de Entre Ríos trabaja con el CGE hace seis años, financiando diferentes líneas de trabajo con TIC entre las que se incluyen capacitaciones.

Haciendo referencia a la cooperación de la empresa con la educación, su vicepresidente, Ovidio Vitas, comentó: “Desde el Banco consideramos que es parte de su deber empresarial volcar parte del rédito de las ganancias de la empresa en la sociedad y para eso aporta dinero para educación, tanto para capacitaciones como para premiar el trabajo de los alumnos.”

Y agregó Vitas dirigiéndose a los estudiantes: “El banco posee también una línea de becas para estudiantes de ingeniería para que tengan en cuenta cuando terminen el secundario”. Además, reflexionó: “Creo que cuando en un gobierno, las empresas privadas le dan importancia a la inversión en educación, damos un gran paso. Lo nuestro es un granito de arena en el universo de lo que es el presupuesto educativo”.