El gobierno nacional promulgó este miércoles la Ley que establece la obligatoriedad escolar a partir de los 4 años, norma que generará la incorporación de 100 mil niños más al sistema educativo. Se universaliza la sala de 3 años.

Según el Ministerio de Educación, la demanda deberá ser cubierta este año con la construcción de 867 nuevos espacios educativos, lo que representa una inversión de 500 millones de pesos.

La nueva norma publicada en el Boletín Oficial convierte en obligatoria la sala de 4 años y universaliza la de 3 luego de haber obtenido el respaldo unánime en la Cámara Baja el 22 de octubre pasado y la sanción definitiva en el Senado el 3 de diciembre.

Es de gran trascendencia haber logrado 14 años de educación obligatoria Estamos apostando al futuro, porque esta es una medida que impacta directamente en una mejor trayectoria escolar, un ingreso más preparado al nivel primario y un egreso en mejores condiciones del nivel secundario”, destacó el ministro de Educación Alberto Sileoni.

“En la última década pasamos de 10 a 14 años de educación obligatoria y se incorporaron al nivel inicial 306.000 niños en todo el país”, señaló el funcionario.

El ministro precisó, además, que “hace unos años hablábamos de preescolar, de algo que ocurría (antes de la escuela), hoy el nivel inicial es una etapa en sí mismo, con complejidades, logros y objetivos propios; con personal capacitado y recursos que promuevan el desarrollo pleno de los niños y niñas y la conquista de aquellos logros y objetivos”.

La Ley N° 27.045 cambió el artículo 16 de la Ley de educación nacional, que establecía la obligatoriedad escolar desde los cinco años y modificó los artículos 18 y 19, al establecer el nivel inicial como una unidad pedagógica desde los 45 días a los 5 años, siendo obligatorios los dos últimos.

La matrícula total de las salas de 3, 4 y 5 años aumentó un 24,2 por ciento entre 2001 y 2010, período durante el cual la población de esa edad decreció, informó el Ministerio de Educación

“La sala de 5, por ejemplo, pasó de un 90,8 por ciento de cobertura en 2001 a un 96,3 por ciento en 2010. Tras diez años de inversión sostenida, hemos logrado la cobertura plena” indicó Sileoni y agregó que en el mismo período, “la matrícula de la sala de 3 se incrementó un 50,8 por ciento, y la de sala de 4, un 58 por ciento”.

La cartera educativa destacó que la expansión de la matrícula en este período “fue acompañada con una fuerte inversión en infraestructura y recursos materiales”

Entre 2001 y 2013 se construyeron 4.213 salas de 3 años, y 9.232 salas de 4 años. El Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente 2012-2016 establece la puesta en funcionamiento de 750 jardines maternales completamente equipados.